Circulaire vaardigheden
Kringlooporganisaties spelen een belangrijke rol in de circulaire economie én in het bieden van werkgelegenheid aan mensen met een ondersteuningsvraag. Het ontwikkelthema “circulaire vaardigheden” richt zich specifiek op leerlijnen waarin vaardigheden worden aangeleerd die aansluiten op de strategieën van de R-ladder , van reparatie tot het recyclen van restmaterialen. De leerlijnen zijn gekoppeld aan een bepaalde product- of materiaalstroom, zoals hout, textiel of elektronica, met daarbinnen modules gekoppeld aan een werkproces: sorteren, herstellen/opknappen, repareren of upcyclen. Het onderdeel hergebruiken zit geborgd in het ontwikkelthema Basis kringloopvaardigheden.
Wat kun je verwachten?
Het ontwikkelthema heeft een basisleerlijn ’Circulair Denken en Werken’ welke bestaat uit 3 modules die door middel van een (fysieke) teamtraining wordt aangeboden. Een leidinggevende vindt materiaal voor deze teamtraining in de online leeromgeving. Deze leerlijn heeft als doel om kringloopmedewerkers bewust te laten worden van het belang en de basisprincipes van de circulaire economie en hun eigen rol hierin. Daarnaast ontwikkelen we verdiepende leerlijnen waarin we dieper ingaan op één van de eerdergenoemde werkprocessen. Elke leerlijn bestaat uit verschillende modules voor medewerkers met diverse werk- en denkniveaus.
Basis kringloopvaardig
heden
Dit ontwikkelthema is van belang voor alle kringloopmedewerkers. Of je nu excest, am fugiatem alicipis re et voluptios ium rat volorrum quam, sunduciis ea delentiossit ad qui odis ulpa vendae nisquat.
Wat kun je verwachten?
Docent Janneke Pikkert vertelt:
“Puda dolent ilistius magnam fugia sitate nia cum nones eat ut reptis dit es dolor aut eum fuga. Cullam exeris molorem poreri destisquam, tem apicimodi ute peri cupti officid quas et expellu ptatis porest pre apitam, omnimi, cum fuga. Tate nobitate et estem apeles et et ut molorempero minvelit, corrum volorro maximus invento expe eium quaeseque cuscias sitaepe rempori tatur? Ignat ilia venda voluptur, sum faccus. Nonsequ isitectem ipsunt aliatus quod este oditatint.”
De leerlijnen
De leerlijn 'Werken bij de kringloop'. bestaat uit de modules 'Introductie',
'Klantcontact', 'Veilig werken', 'Omgaan met elkaar' en 'Groeien in je werk'.
In deze modules wordt de basiskennis behandeld die iedere kringloopmedewerker nodig heeft
om succesvol aan het werk te gaan in de kringloop.
In ontwikkeling
Naast bovenstaande basisleerlijn worden in dit ontwikkelthema meerdere leerlijnen –gekoppeld aan de werkprocessen binnen de kringloop- ontwikkeld:
- Inzamelen: Deze leerlijn moet nog ontwikkeld worden. Verwachting 2026- 2027
- Sorteren: Van deze leerlijn wordt momenteel de module waardebepaling ontwikkeld (verwachting 2025). De rest van de modules wordt in 2026 verwacht.
- Repareren: Hierin worden verschillende modules van basis reparatie vaardigheden verzameld uit het ontwikkelthema circulaire vaardigheden
- Verkoop: Deze leerlijn moet nog ontwikkeld worden. Verwachting 2026 –2027
- Afvoeren: deze leerlijn moet nog ontwikkeld worden. Verwachting start 2027
Vaardigheden binnen
het ontwikkelthema
Binnen dit ontwikkelthema maken we een onderscheid tussen algemene vakvaardigheden en algemene gedragsvaardigheden.
Algemene vakvaardigheden zijn gekoppeld aan de vijf primaire werkprocessen binnen de kringloopsector. Deze vaardigheden sluiten aan bij de functieprofielen zoals beschreven in de CAO Kringloop Nederland.
Algemene gedragsvaardigheden zijn de niet-vakinhoudelijke vaardigheden, ook wel bekend als soft skills. Denk hierbij aan samenwerken, luisteren, respectvol omgaan met anderen en geordend werken.
Alle vaardigheden zijn verdeeld over vier niveaus, zodat ze aansluiten bij verschillende leerfasen en ontwikkelbehoeften.
Samenwerking met MBO en praktijkonderwijs
We onderzoeken momenteel hoe we het beste kunnen samenwerken met het MBO binnen de leerlijnen van dit ontwikkelthema. Heb je ideeën of suggesties hierover?
Neem contact met ons op — we denken graag met je mee!
Voor het ontwikkelthema ‘Basisvaardigheden kringloop’ geldt dat vanwege:
Erum vendignimet, aut entibusandae ilibus
Menis accum dipsunt autatem
Quamus dolupit fugit quo cuptat quibero ipicaecta
Erum vendignimet, aut entibusandae ilibus
